Relato pessoal – As aulas de Educação Física

"Nas aulas de Educação Física do primeiro trimestre, discutimos sobre handebol, vôlei e nutrição. Para aprendermos melhor sobre esses dois jogos, tivemos aulas práticas e também teóricas. Nas aulas teóricas, discutimos sobre os fundamentos técnicos, tipos de defesa, sistema ofensivo, número de jogadores, seus nomes e funções e sobre alimentação. Aprendemos como se faz o... Continuar Lendo →

Carta argumentativa

"Prezado senhor prefeito, Eu, como um cidadão brasileiro, gostaria de falar que eu sou contra o apagamento do grafite, pois ele é considerado uma arte. Desde antigamente, os grafites foram usados para expressar os pensamentos das pessoas que correspondem à classe baixa. Os grafites podem criticar o governo, o presidente, a política do Brasil etc.... Continuar Lendo →

Pets Book – 6th graders

"No primeiro trimestre, as turmas de 6º ano desenvolveram o projeto “Pets Book”! Os estudantes se prepararam fazendo diferentes tipos de leitura sobre animais selvagens, animais guias para pessoas com deficiência visual, bem como leitura de textos envolvendo questões ambientais, incluindo espécies em extinção. Isso possibilitou uma reflexão sobre medidas a serem tomadas e pensamento... Continuar Lendo →

Puzzles – 6th graders

"Na segunda metade do primeiro trimestre, os estudantes puderam expandir seus conhecimentos a respeito de tipos de passatempos. O objetivo foi conhecer um pouco mais sobre esse gênero e, através de atividades lúdicas e interativas, os estudantes tinham que identificar os passatempos que jogavam, e também reconhecer seu tema e suas instruções. Num segundo momento,... Continuar Lendo →

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